孩子的發展不能等

阿名因著智能障礙狀況，在十方接受約3年多的服務，在十方團隊的合作下，發現他的語言能力進展許多，可以說出許多常見物品名稱以及長句，更促進了他人際互動的能力，現在的他也成功轉銜到幼兒園上課…

鼓勵6歲以下身障幼童把握成長的黃金發展期，十方將透過跨專業合作，包含教保、社工、、護理、物理、職能、語言等專業人員，訓練幼童進入幼兒園或國小的先備能力

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